Les objectifs pédagogiques sont :

Connaître les moyens de dépistage des troubles de la déglutition et savoir les mettre en application

Connaître les différents mécanismes physiopathologiques des troubles de la déglutition, les étiologies des dysphagies oropharyngées

Savoir en faire le diagnostic en ayant expérimenté la pratique des différentes évaluations de la déglutition relevant de la compétence de l’étudiant lors des stages

Savoir organiser la prise en charge d’un trouble de la déglutition

Connaître les différentes options thérapeutiques, savoir poser les indications de chacune d’entre elles, savoir appliquer soit même les stratégies d’adaptations environnementales et comportementales

Savoir être, dans une équipe, la personne référente pour les problèmes de déglutition en travaillant sur la multidisciplinarité et l’interdisciplinarité de la prise en charge en regroupant les compétences professionnelles.